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Affiner la recherche Interroger des sources externes60 activités Montessori pour mon bébé / Marie-Hélène Place
Titre : 60 activités Montessori pour mon bébé : préparer son univers, l'éveiller et l'aider à faire seul Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Place (1961-....), Auteur ; Eve Herrmann, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : impr. 2012 Importance : 1 vol. (183 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278550-8 Prix : 11,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Mots-clés : Montessori, Méthode Guides, manuels, etc. Activités d'éveil (première enfance) Guides, manuels, etc. Index. décimale : 649.1 PLA s Résumé : Lorsque le bébé vient au monde, nous l'accueillons, nous le protégeons, et nous prenons soin de lui. Nous pouvons aussi nourrir son envie de découverte, encourager son attention et l'aider à développer sa concentration dans le calme et la sérénité. Cet ouvrage, issu de la pédagogie de Maria Montessori pour les tout-petits, de la naissance à 15 mois, vous propose des idées et des activités pour : préparer l'univers du nouveau-né, créer et préparer le matériel sensoriel adapté à chaque stade de son évolution, l'accompagner dans le développement de ses compétences, encourager son autonomie et " l'aider à faire seul ", favoriser à la maison une ambiance sereine et positive. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16069709239 649.1 PLA s Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : Bien choisir son BTS ou son DUT Type de document : texte imprimé Auteurs : Murielle Wolski-Quéré, Auteur Mention d'édition : [Nouv. éd.] Editeur : Paris : L'Etudiant Année de publication : 1998 Collection : Les guides de l'étudiant Sous-collection : Série études num. 201 Importance : 253 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86745-685-5 Prix : 69 F Note générale : La couv. porte en plus : "s'inscrire en BTS ou en DUT..."
IndexLangues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Mots-clés : Orientation professionnelle Guides, manuels, etc. France Brevet de technicien supérieur Diplôme universitaire de technologie Index. décimale : 371.4 WOL b Résumé : Des formations qui gagnent.
En deux années après le bac, les BTS et les DUT assurent une bonne insertion professionnelle dans une multitude de secteurs d'activité: agriculture, bâtiment chimie, mécanique, commerce, arts appliqués, tourisme... Au total, près de 200 spécialités vous sont proposées. Admissions, mode d'emploi. Réputées pour leur sélectivité, les filières courtes sont aujourd'hui plus accessibles, car le nombre de candidatures a considérablement baissé.
Les STS comme les IUT ne font pas toujours le plein et admettent des étudiants jusqu'en septembre. Comment présenter son dossier ? Des clés pour choisir. Conditions d'admission, enseignement, environnement d'études... l'auteur passe en revue tous les éléments pour vous aider à faire votre choix. Pour chaque DUT et chaque BTS, une fiche précise les bacs les plus adaptés, les programmes et les débouchés.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh012625 371.4 WOL b Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : Le bonheur d'apprendre : et comment on l'assassine Type de document : texte imprimé Auteurs : François de Closets (1933-....), Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1996 Importance : 346 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-028345-8 Prix : 135 F Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Mots-clés : éducation Finalités Enseignement évaluation France Enseignement , Systèmes d' France Index. décimale : 370 CLO b Résumé : Pourquoi l'école apprend-elle tout sauf le bonheur d'apprendre? Pourquoi l'école rend-elle ennuyeuses des matières passionnantes? Pourquoi l'école dissimule-t-elle la médiocrité des programmes sous le talent des professeurs? Pourquoi l'école sélectionne-t-elle avant d'éduquer, élimine-t-elle avant d'instruire? Pourquoi l'école fait-elle, tout à la fois, monter et baisser le niveau scolaire? Pourquoi l'école s'acharne-t-elle à dispenser un enseignement identique à des enfants différents? Pourquoi l'école ne peut-elle être un remède au chômage et à la violence? Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh012592 370 CLO b Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : Cent histoires du soir Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Carquain, Auteur Editeur : Paris : Marabout Année de publication : cop. 2005 Importance : 1 vol. (541 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-04567-4 Prix : 12 EUR Note générale : Bibliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Index. décimale : 372.4 CAR c Résumé : Comme les adultes, les enfants ne sont pas à l'abri des soucis de l'existence : séparation des parents, déménagement, mort d'un grand-parent ...
Face à ces difficultés, l'enfant est sans recul. Pour l'aider à dédramatiser, rien ne vaut une histoire lue par un proche sécurisant et judicieusement choisie en fonction de la situation qu'il vit. Par son mécanisme thérapeutique, l'histoire permet à l'enfant de nouer un dialogue et de gérer son anxiété en évoquant, directement ou non, ce qui le trouble.
Près de cent histoires, classées par famille autour d'un thème : s'endormir, manger, porter des lunettes, les disputes, la maladie... Avec chaque famille d'histoires, une fiche pratique rappelle le traumatisme que vit l'enfant et explique comment l'aider à y faire face.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh012628 372.4 CAR c Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : Le collège à bras le corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Nouis, Auteur Editeur : [Paris] : des Îlots de résistance Année de publication : DL 2009 Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917088-01-2 Prix : 17 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "un guide parental pour choisir, s'investir et donner du sens"
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Glossaire. Carnet d'adressesLangues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Mots-clés : Collèges Guides, manuels, etc. France Parents d'élèves Guides, manuels, etc. France Index. décimale : 372.4 NOU c Résumé : Comment participer intelligemment à une scolarité de collégien ? Comment faire en sorte que ce temps central dans la vie des jeunes et des familles puisse être riche et puissamment productif ? Alors que le collège concentre les contradictions de la société, qu'il met en scène les enjeux, les aspirations et les violences de la vie moderne, bien des acteurs de ce terrain ne savent plus comment contribuer à son projet, ou simplement comment l'utiliser efficacement. Au cœur de ce malaise, probablement, une vraie difficulté des protagonistes à se parler: les professeurs espèrent mais sont interloqués par cette jeunesse en pleine mutation et recherche identitaire, les jeunes s'ébrouent dans un monde nouveau pour eux, que personne n'arrive bien à leur décrypter, les parents tentent d'avancer dans le brouillard, perdus entre leur progéniture qui cherche d'autres repères que les leurs, et les professeurs ou l'administration dont ils comprennent mal les motivations... Ce guide pratique à destination des parents tente de donner des clés de compréhension de ce monde complexe : expliquer les symboles, apprendre à dire et à nommer, donner des outils pour fluidifier les relations. Destiné à être " traduit " par les parents à leurs enfants, il traite de questions aussi diverses que le carnet de liaison, l'absence des professeurs ou l'utilisation des téléphones portables... Cet ouvrage porteur d'espérance est un encouragement à se saisir sans plus tarder de la gestion quotidienne du collège, afin de donner à nos enfants aussi bien des outils pour affronter cette réalité difficile, que du sens pour construire leur compréhension du monde. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh000654 372.4 NOU c Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : Décrocher un stage en entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : gILbert AZOULAY, Auteur Editeur : Paris : L'Etudiant Année de publication : 1997 Collection : Les guides de l'étudiant Importance : 190 pages Format : 17,6 cm x10,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86745-598-8 Prix : 69F Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Index. décimale : 371.4 AZO d Résumé : Le stage, sésame pour l'emploi. Tout CV, qu'il émane d'un étudiant en école de commerce, d'un diplômé de DUT ou de BTS ou encore d'un universitaire, se doit de présenter un ou plusieurs stages en entreprise. Expérience valorisante, voire préalable à l'embauche, le stage est aujourd'hui l'une des premières filières de recrutement de jeunes diplômés.
Une quête difficile. La recherche d'un stage commence très tôt dans l'année universitaire, car le nombre de candidats qui frappent aux portes des entreprises ne cesse d'augmenter. Ce guide vous accompagne dans votre démarche et vous explique comment présenter votre candidature, comment obtenir une convention de stage, où trouver des contacts...
275 entreprises à la loupe. Cet ouvrage est le résultat d'une enquête menée auprès de plus de 250 sociétés qui offrent au total quelque 52 000 stages. Pour chaque entreprise, vous trouverez les coordonnées du responsable des stages, les missions proposées, les formations recherchées et le montant de l'indemnité accordée.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh012613 371.4 AZO d Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : Les dessous de l'orientation scolaire : Du collège à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain BRUNO, Auteur ; Jean-Jacques Guinchard, Auteur Editeur : Paris : Syros Année de publication : 1996 Importance : 189 pages Format : 22 cm x13,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84146-337-4 Prix : 95 Fr Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Index. décimale : 370 BRU d Résumé : L'orientation est devenue un marché. On ne compte plus les services en tous genres pour diagnostiquer aptitudes et aspirations des jeunes bientôt sur le marché de l'emploi : salons, forums, journées portes ouvertes prolifèrent à grands renforts technologiques et avec la bénédiction de l'Etat.
Face à cette offre pléthorique, la demande, par définition individuelle, des intéressés n'est-elle pas purement et simplement noyée, ou pire, évacuée ?
Point du tout, nous dit-on, puisqu'on est passé, ces dernières années, de l'orientation-sélection, passive, à l'orientation-choix, centrée sur l'individu lui-même.
Contradiction du système qui est censé offrir du sur-mesure et qui n'a, au fond, que des réponses toutes faites !
Alors, comment se repérer et y voir clair ? À l'impérieuse injonction du oriente-toi, je te dirai qui tu es , que répondre ?
Dans ce contexte, il est important de rendre le consommateur - parent ou élève-, critique : tel est le but de cet ouvrage.
L'orientation-tri a-t-elle vraiment disparu ? Quelles sont les pratiques effectives selon les différents niveaux du trajet scolaire de chacun ? Qu'est-ce qui est effectivement possible ? Qu'en est-il de cette éducation des choix ?
Les auteurs ont suivi l'itinéraire de l'usager-type de notre système, de la fin de l'école primaire jusqu'aux études supérieures, ils nous livrent, au hasard des pages, quelques histoires d'orientation significatives où chacun se reconnaîtra au passé, au présent ou au futur.
- Un regard critique global sur l'orientation ;
- Une réflexion pour se poser les bonnes questions et dédramatiser sans faire rêver.
- l'usage de tous les orientants et de leurs parents !Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh012591 370 BRU d Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : Donner le goût de lire : des animations pour faire découvrir aux jeunes le plaisir de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec (1944-....), Auteur Editeur : Paris : Le Sorbier Année de publication : 1990 Importance : 237 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7320-3245-0 Prix : 96 F Note générale : Bibliogr. p. 209-226 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Mots-clés : Lecture Méthodes Lecture Aspect psychologique Index. décimale : 372.4 POS d Résumé : "Ils ne lisent pas ! Comment les faire lire ?" entend-on fréquemment dire à propos des jeunes.
Or il existe des dizaines d'animations lecture, pratiquées dans les établissements scolaires, les bibliothèques, les centres de loisirs, qui toutes ont pour finalité de contribuer à donner le goût de lire aux jeunes. Chacune présente une ou plusieurs des caractéristiques suivantes : • donner, sous forme attrayante, des informations sur des livres qui peuvent passionner les jeunes ; • faire lire des livres pour la jeunesse à partir d'activités ludiques ; • faire lire en confiant des responsabilités aux enfants ; • donner aux jeunes les moyens d'approfondir la lecture des livres. Toutes ces activités s'adressent, plus particulièrement, aux faibles lecteurs et aux non lecteurs.
Et elles ont démontré leur efficacité pour leur donner envie de lire. Ce livre décrit trente animations lecture, de la maternelle au lycée, donnant souvent la parole aux praticiens. Il redéfinit également plusieurs concepts fondamentaux : qu'est-ce que lire ? Comment le lecteur s'approprie-t-il les différents niveaux de lecture ? Qu'est-ce qui fait l'efficacité d'une animation lecture ?...Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh009505 372.4 POS d Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : L'école au piquet : mauvaises pensées d'un instit de banlieue Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ott, Auteur Editeur : Paris : A. Michel Année de publication : 2001 Importance : 203 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-12713-6 Prix : 89 F : 13,57 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Mots-clés : Enseignement primaire Récits personnels France écoles de banlieue France Index. décimale : 371 OTT é Résumé : " Moi aussi j'ai voulu être un bon prof bien raisonnable.
Année après année, comme tant d'autres, j'ai appris à ne plus rien demander et à ne plus rien attendre des réformes, de la hiérarchie, de l'administration. Pour autant, je n'ai toujours pas complètement désespéré il reste encore à l'école la richesse de sa propre collectivité. C'est avec les élèves, les collègues et les parents que l'on pourra enfin inventer et réunir de quoi donner aux enfants d'aujourd'hui l'école dont ils ont besoin.
"Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh012600 371 OTT é Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : En finir avec l'échec à l'école : l'enfant, ses compétences et ses rythmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Montagner (1939-....), Auteur ; Erwan Montagner, Collaborateur Editeur : Paris : Bayard éd. Année de publication : 1996 Importance : 308 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-13714-1 Prix : 140 F Note générale : Bibliogr. p. 285-306 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Mots-clés : échec scolaire Prévention France Cognition chez l'enfant Apprentissage Aspect physiologique Index. décimale : 370 MON e Résumé : L'échec scolaire est-il une fatalité ? Ne doit-on pas réexaminer les critères de la réussite ? Hubert Montagner analyse les compétences indispensables à tout apprentissage.
Il montre que chaque enfant a un tempo qui lui est propre et qu'il faut respecter pour lui donner toutes ses chances. Et si, pour remettre l'école sur ses pieds, il fallait mieux l'adapter à ce qu'est vraiment chaque enfant ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh012595 370 MON e Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : Le guide pratique des métiers d'avenir : choisir aujourd'hui la bonne formation pour demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Duchâteau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Editions Prat, Collaborateur Editeur : Paris : Prat Année de publication : 1996 Importance : 239 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85890-282-8 Prix : 98 F Note générale : La couv. porte en plus : "100 fiches sur les métiers qui recrutent, toutes les adresses indispensables"
En appendice, choix de documentsLangues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Mots-clés : Professions Guides, manuels, etc. France Orientation professionnelle Guides, manuels, etc. France Index. décimale : 331 DUC g Résumé : 100 fiches sur les métiers qui recrutent.
Les média se font régulièrement l'écho de discours alarmistes sur le phénomène du chômage des jeunes, la crise économique, le problème de l'emploi...
L'orientation scolaire angoisse les parents et décourage les adolescents...
les étudiants ne savent plus à quel diplôme se vouer...
Pourtant il existe des métiers d'avenir, des métiers qui recrutent, des employeurs à la recherche de personnes qualifiées et polyvalentes...
Le guide pratique des métiers d'Avenir répond aux questions que l'on se pose entre 16 et 25 ans, à l'heure du choix de son avenir professionnel:
-Des fiches métiers classées par secteurs d'activité,
-Une description concrète des professions qui recrutent,
-Un choix de formations,
-Des données chiffrées: le nombre de postes à pourvoir, les besoins des secteurs porteurs et les niveaux moyens de rémunération,
-Le profil idéal du candidat,
-Un carnet d'adresses utiles.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh005008 331 DUC g Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Exclu du prêt
Titre : Harcèlement et brimades entre élèves : la face cachée de la violence scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Bellon, Auteur ; Bertrand Gardette, Auteur Editeur : Paris : Fabert Année de publication : DL 2010 Collection : Penser le monde de l'enfant Importance : 1 vol. (201 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-102-0 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. p. 197-200. Index Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Mots-clés : Violence en milieu scolaire Harcèlement Index. décimale : 371.7 BEL h Résumé : Des moqueries, des surnoms déplaisants, des insultes, des menaces, des manœuvres d’isolement, des rumeurs… toutes ces petites actions malveillantes peuvent par leur répétition rendre la vie quotidienne de certains élèves parfaitement insupportable. Cette forme de violence scolaire, que l’on désigne dans les pays anglo-saxons par le terme de school-bullying, reste encore assez méconnue en France. Pourtant, selon une enquête réalisée par les auteurs de cet ouvrage auprès de 3 000 collégiens, 10% des élèves reconnaissent en être régulièrement les victimes. Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette présentent une analyse approfondie du harcèlement entre élèves en montrant ce qui le distingue et ce qui le relie aux autres formes de violence. À travers de nombreux témoignages, ils décrivent comment ce phénomène est vécu au quotidien par les différents acteurs concernés : les victimes, leurs parents, les différents témoins et même les harceleurs. Ils montrent aussi comment différentes stratégies de prévention peuvent permettre d’enrayer cette face cachée de la violence scolaire. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh000566 371.7 BEL h Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible 0................................................. 371.7 BEL h BEL Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : Il y a un siècle, l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Hippolyte Gancel (1920-....), Auteur Editeur : Rennes : Ouest-France Année de publication : 2003 Collection : Il y a un siècle Importance : 135 p. Présentation : ill. en noir et en coul., jaquette et couv. ill. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7373-3304-0 Prix : 30 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Mots-clés : écoles publiques Ouvrages illustrés France 1900-1945 écoliers Ouvrages illustrés France 1900-1945 Index. décimale : 371 GAN é Résumé : Cet ouvrage présente l'école vue par un instituteur.
Ce que l'auteur évoque dans cet ouvrage, c'est l'école qu'il a connue en tant qu'écolier d'abord. en tant que maître ensuite. Il en résulte un texte très dense, très vrai. On sent à chaque page. le regard de l'instituteur dans son désir d'authenticité, dans son attachement rigoureux à la précision. mais aussi dans sa fidélité à la tolérance, au respect des hommes dans leur diversité. L'école nous apparaît aussi dans le pittoresque d'une époque singulièrement riche en évolutions.
Elle se situe en effet à la jonction de deux mondes. On va donc apprendre le temps présent et le temps futur. On va former les enfants à un changement de culture. Certes, l'école d'alors continue d'enseigner fondamentalement la lecture, l'écriture et le calcul, de préparer à la droiture par les leçons de morale. mais elle se soucie de plus en plus de l'éveil à la découverte. L'école sort de plus en plus de ses habitudes, de ses murs.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh012602 371 GAN é Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : Un instituteur dans un panier de scrbble Type de document : texte imprimé Auteurs : Rivais Yak, Auteur Editeur : Paris : A. Michel Année de publication : 1995 Importance : 185 Pages Présentation : couverture illustrée Format : 21 x 15 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-06826-2 Prix : 87,50 FR Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Index. décimale : 370 RIV i Résumé : Un instituteur part à la retraite : il n'en reste rien. Grâce à ce livre et à Yak Rivais ce n'est heureusement pas le cas, car il s'agit d'un instituteur "pas ordinaire", vedette de la littérature jeunesse, spécialiste des jeux littéraires, au point qu'on parle de "méthode Rivais". C'est pourquoi il m'a semblé passionnant de lui demander comment, au long d'un double itinéraire bien rempli, son activité littéraire et l'action pédagogique s'étaient mutuellement enrichies. Pédagogue hors pair, "Freinet des villes", l'auteur nous révèle et nous décrit nombre de ses innovations à succès.
Pamphlétaire en prime (et toujours malicieux - des dessins d'humour et le jeu de "comme disait" illuminent le livre de sourires aussi culturels que narquois), Yak Rivais évoque sa situation bizarre d'instituteur de base dans la grande machine, et la difficulté de porter deux casquettes sur la tête. Il assène (comme disait Lupin) quelques vérités bien senties que certains postérieurs [dit-il] ne sont pas prêts d'oublier...Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh012596 370 RIV i Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Disponible
Titre : Journal d'un prof de banlieue Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Mondot, Auteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2000 Importance : 238 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-067903-1 Prix : 110 F Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Adulte:Education, enseignement Mots-clés : Enseignement secondaire Récits personnels France Relations maître-élève Récits personnels France Banlieues Récits personnels France Index. décimale : 371.1 MON j Résumé : A toutes les rentrées, les télévisions nous abreuvent de reportages sur les maux de l'enseignement.
Les professeurs eux-mêmes sont souvent dans la rue pour se plaindre de leurs conditions de travail. Mais, au bout du compte, que retient-on de leurs revendications ? Que sait-on de leur vie quotidienne ? Parce qu'il est lui-même au cœur du sujet, Jean-François Mondot est le mieux à même de raconter ce qu'est la vie d'un enseignant d'aujourd'hui. Apprenti prof la journée, écrivain amateur le soir pour coucher sur le papier ses angoisses et bonheurs du jour, ce normalien, enseignant stagiaire en " histoire-géo " dans un collège de banlieue, raconte tout de son quotidien durant une année.
L'année d'un prof qui découvre le métier dans un établissement ni trop tranquille ni trop pourri. De sa première rentrée sans formation avec la nécessité de s'imposer face à une classe aux questions embarrassantes - " M'sieur, vous êtes un prof gentil ou pas gentil ? ", - à la gestion des chahuts, sans oublier la solidarité entre enseignants, les questions syndicales, les bons mots des élèves, la violence de certains...
Voici un témoignage vrai, réussi et instructif.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 62604nh012599 371.1 MON j Livre Bibliothèque de Neufchâtel-Hardelot Documentaires Sorti jusqu'au 28/07/2017
